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Sessão de Formação: Utilização Avançada do TurningPoint PDF Print E-mail
Segunda, 07 Abril 2008

Tiago BarradasRealizou-se, na passada quarta-feira, dia 2 de Abril, na escola sede do Centro de Formação de Penalva e Azurara uma sessão de formação sobre o sistema de votação TurningPoint. A sessão foi dinamizada por Tiago Barradas, técnico da Areal Editores especializado na utilização desta ferramenta.

Os destinatários foram o formador do Inov@r com QI, os Coordenadores de Escola e os docentes participantes no Projecto Inov@r com QI das escolas associadas ao CFPA que já tinham utilizado o TurningPoint nas suas aulas e que pretendiam aprofundar os conhecimentos na utilização deste sistema electrónico de resposta da aprendizagem.

Os principais temas abordados foram:

  • ProfessoresAtribuição de pontuações às questões, o que permite atribuir maior ou menor peso a cada questão;
  • Lista de participantes, para uma utilização do sistema em actividades de avaliação onde é necessário saber as respostas de cada aluno;
  • Equipas numa lista de participantes, que permite criar competições por exemplo, entre rapazes e raparigas de uma turma;
  • Comparação demográfica, para exibir visualmente os resultados de uma pergunta com base em uma determinada informação demográfica dos alunos da turma;
  • Vínculos comparativos, para comparar as respostas de vários questões num único gráfico;
  • Ramificação condicional, que permite controlar a ordem das questões apresentadas com base nas respostas enviadas pelos alunos.
  • Guardar os resultados de uma sessão de utilização do TurningPoint;
  • Criação automática de relatórios para uma melhor análise das respostas. O TurningPoint gere de forma automática 32 tipos de relatórios, como por exemplo, relatórios por questão, gerais da turma, por aluno, por pontuações, por grupos, por classificações, etc.

Muitas dos pontos abordados nesta sessão serão incluídos no plano de formação do próximo ciclo de formação prática Inov@r com QI a realizar brevemente nas escolas associadas ao CFPA.

 
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