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«Utilizo, sempre que possível, as novas tecnologias na escola. Estou muito entusiasmada com a utilização do Magicboard... ainda não lhe conheço pontos negativos! Facilita a aprendizagem; sobretudo para a geometria, será uma grande ajuda.»
Cristina Cruchinho
Escola Secundária Filipa de Vilhena
 

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Workshop: Partilha de Experiências do Projecto Inovar com QI criar PDF versão para impressão enviar por e-mail
14.07.2009

Workshop: Partilha de Experiências do Projecto Inovar com QI Todos os formandos inscritos no Workshop «Partilha de Experiências do Projecto Inovar com QI» foram seleccionados.

Consulte a sua sessão prática

Devido ao elevado número de inscrições foi alterado o local de realização durante a parte da manhã passando o Workshop a ter lugar no Auditório do Complexo Paroquial de Mangualde.

 
“Inquérito” a professores de Língua Estrangeira criar PDF versão para impressão enviar por e-mail
08.07.2009

O CF Edufor foi contactado pelo Dr. Luís Reis do Centro de Competência ERTE, Escola Superior de Biotecnologia, Universidade Católica Portuguesa, pedindo a participação de dois professores de lingua estrangeira no sentido de partilharem a sua experiência em QI’s, com vista à preparação de um conferência internacional sobre Quadros Interactivos (www.lte-project.com) a realizar em Julho de 2009 em Augsburgo na Alemanha.

Os professores Madalena Albuquerque (Francês) e Carlos Rodrigues (Inglês) colaboraram com o Dr. Luís Reis respondendo a um inquérito sobre a utilização dos QIs. Neste questionário pretendia saber-se de que forma eram utilizados os QIs em sala de aula, a sua frequência de utilização, o impacte criado junto dos alunos e a forma como os quadros eram por eles utilizados. Noutra vertente, o questionário procurava saber da formação específica e em TIC, à qual os elementos do projecto tinham tido acesso.

Para finalizar, o questionário incidia sobre a prática lectiva e se o QI tinha trazido alguma alteração na forma como as aulas eram conduzidas e nos materiais que eram utilizados pelos docentes.

A utilização em contexto pedagógico dos QIs e a troca de experiências entre os utilizadores tem motivado um interesse crescente em estudar a operacionalidade desta ferramenta, por forma a contribuir para uma escola mais aberta e flexível, promotora de conhecimento.

Prof. Carlos Rodrigues

 
Workshop: Partilha de Experiências do Projecto Inovar com QI criar PDF versão para impressão enviar por e-mail
01.07.2009

Workshop: Partilha de Experiências do Projecto Inovar com QI O Centro de Formação EduFor organiza no próximo dia 17 de Julho um Workshop intitulado «Partilha de Experiências do Projecto Inov@r com QI».

Durante a manhã em grande grupo no Auditório Municipal Dr. Alexandre Alves em Mangualde e durante a tarde em diversas salas das escolas dos concelhos de Mangualde e Penalva do Castelo, equipadas com quadro interactivo, onde os docentes do Projecto Inov@r com QI irão partilhar os seus saberes.

Programa, inscrições e outras informações em http://eventos.inovar.pt/workshop.

 
Consolidar com TurningPoint criar PDF versão para impressão enviar por e-mail
18.06.2009

ImageNo dia 15 de Junho, entre as 13:45 e as 15:15, a turma G do 5º ano da Escola Gomes Eanes de Azurara, teve uma aula diferente.

O professor de Matemática, o docente Luís Fraga, preparou uma sessão, em TurningPoint, para consolidação de conteúdos leccionados na disciplina de Matemática.

Os alunos colheram com agrado a nova metodologia e foi deveras gratificante assistir ao entusiasmo e concentração d e todos e de cada um.

No final da sessão a turma pediu ao professor para preparar mais aulas “destas”, porque, diziam eles “é mais fácil aprender assim”.

Assim, aqui fica mais um testemunho das virtualidades da utilização desta ferramenta que, acima de tudo, capta a atenção e desperta o entusiasmo nos discentes envolvidos.

 
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Inquérito

Pode o quadro interactivo ser uma mais valia para os alunos?