• Caracterizar a reactividade de elementos metálicos, tendo como exemplo a reactividade do cobre;
• Reconhecer a importância da reciclagem do cobre e as potencialidades da reciclagem dos metais em geral;
• Identificar alguns problemas de poluição relacionados com a reciclagem do cobre.

Cada aluno deverá ser capaz de fazer uma avaliação crítica do seu desempenho nesta actividade, bem como das aprendizagens conseguidas, quer numa perspectiva da apreensão de conteúdos específicos, quer na perspectiva da relação CTSA.