Um Ciclo do Cobre
 
AVALIAÇÃO

A avaliação desta actividade concretizar-se-á em três vertentes:


1-    Observação do desempenho de cada aluno e do grupo durante a preparação e execução do trabalho experimental, tendo em conta os seguintes parâmetros:

A – Identifica correctamente o material

B – Manipula correctamente material e reagentes

C – Respeita as normas de segurança

D – Participa na discussão das situações apresentadas, revelando espírito crítico

E – Interpreta e executa correctamente o protocolo

F – Interpreta correctamente os resultados

G – Critica, de forma construtiva e enquadrada, os resultados obtidos


2- Resposta a um questionário elaborado pelo professor acerca do trabalho realizado.


3- Elaboração de um trabalho em formato multimédia (power point, …) contemplando:


A – Título do trabalho e identificação da escola, disciplina e grupo de trabalho;


B – Apresentação da questão problema;


C – Breve enquadramento do trabalho;


D – Descrição da execução (acompanhada das respectivas equações químicas, identificadas por tipo de reacção);


E – Observações;


F – Resultados e cálculo do rendimento do processo;


G – Discussão crítica ao processo e aos resultados;


H – Breve opinião sobre a estratégia usada para aplicação desta aula laboratorial, nomeadamente da pertinência e vantagens do uso da webquest.

 
   
   
Webquest elaborada por Ângelo Fernandes com